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撷秀要闻
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突破高原现象 实现自我跨越-我校开展自分教学样板课展示活动

9月24日起,我校各教研组精心筹备的自分教学样板课正式开讲。在一个星期内九门学科16名骨干教师展示了具有学科特色的自分教学课堂。

撷秀初中的教学改革路在何方?践行了六年的自分教学又需要怎样的调整优化?本着促进教育质量的进一步发展,探究我校教学改革方向,我校组织骨干教师在暑期以自分教学改革为主题进行了专题研讨。会上一致认为,撷秀的教学改革目标就是要从讲究实效、实现高效出发,探索出具有撷秀特色、学科特色的自分教学模式,将六年前引进的自分教学方法真正内化吸收,形成优势,从而发挥出最大的价值与力量。

为实现教学改革目标落地,我校在本学期内将开展自分教学改革系列活动,其中自分教学样板课即为活动之首。陈雷校长在全校教学改革动员大会上说,样板课应该是学科教研组全体成员心血凝结出的成果,里面应当包含着全组成员的智慧。陈雷校长高度强调样板课的重要性,他要求样板课应当成为一门学科的课堂教学标准,其他老师教授的时候都要自觉比对样板课找不足补差距,从而促进课堂教学质量的整体提升。

随着样板课的陆续亮相,人们已经看到课堂改革的成果令人振奋。课堂上问题设计更有深度,难度梯度更为合理,小组活动更有实效,教学进度安排更为精确,此外教学辅助工具使用更为便利,自分教学激励表统计更为公平。部分学科突破了原有教学模式,在实验课、习题课等特殊课程安排上更为合理、高效,优化了教学环节,杜绝了走形式、走过程,教学工具为了使用而使用的现象,全程聚焦教学核心,专心安排教学过程。课堂现场气氛活跃,学生积极热情、全程投入,在自学探究中掌握知识要点,教学成效显著。


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